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帶領中學生讀懂新時代

2021年05月05日 17:57:424810

江西省湖口中學開設“新時代讀經典育新人”特色思政課——

  帶領中學生讀懂新時代

  通訊員 雷杰能 本報記者 甘甜

  坐落在江西九江湖口縣新城區的湖口中學,是該縣的“最高學府”。學校多媒體大教室大門上方,從今年春季學期起掛上了“思政講堂”的牌子,旁邊還有一個專門的“思政備課室”?!八颊v堂”每天都有一堂思政課,3個班的學生一同坐在這個大教室內聽課,課的名稱是“新時代讀經典育新人”。在不到一年的時間內,該門課程已經成為一門深受學生喜愛的金牌課程。

  使用新的“打開方式”

  “這是一門有別于思想品德課的新課程,是屬于我們自己的思政課程。按照‘思政優先’的原則,學校全力做好《新時代讀經典育新人》進課堂的工作?!焙谥袑W校長殷秀生介紹,從2017年11月開始,湖口縣著手探索如何更加有效地培育和踐行社會主義核心價值觀,湖口縣委宣傳部組織數十名中小學教師編寫了思政課讀本《新時代讀經典育新人》,并在全縣中小學校全面開展主題讀書活動。湖口中學在做好“規定動作”基礎上,下功夫做好“自選動作”,并設立專門的機構、組成專門的隊伍。

  此外,為配合思政課程的教學,學校還專門編寫了《小故事·大道理·真作為》等校本教材。

  該校校長助理王先蘭說,為了讓思政課入腦入心,學校加強了課程的頂層設計,讓思政課與政治、語文、歷史等學科融合。在教學中,每一個章節里,都有時政新聞的相關鏈接,讓學生緊跟時代;每一章節里,都設有“讀經典”的內容,詮釋經典的出處和含義。

  記者打開《新時代讀經典育新人》,發現該讀本分國家、社會、公民三大部分,每節課從社會主義核心價值觀12個主題詞中選擇一個作為主題,分設讀經典、品金句、講故事、悟思想、育新人等5個環節,以精辟金句和中國故事為延伸,由淺入深,對社會主義核心價值觀作了形象生動的闡述。

  “對于中小學生來說,《新時代讀經典育新人》是一本讀懂新時代、奮進新征程的青春之書?!痹撟x本編委之一、學校教師崔雯琰介紹,讀本不僅讓教師教得更有底氣和自信,更讓思政課有深度、有力度、有溫度。

  讓課堂更有吸引力

  思政課教師不會“講”,“空對空”說教的味道太濃,學生是不愿聽的。為了讓思政課更有吸引力,湖口中學要求教師們一定要把課講活,講出“湖口”特色來。為此,學校采取多種辦法,讓講師隊伍強起來?!拔覀兘M建了思政課的兩支隊伍:一支由學校班子成員和中層干部組成的輔導教師隊伍,一支由學校思想政治課教師組成的專業教師隊伍,但班主任要全過程參與?!币笮闵f。

  王先蘭介紹,按照社會主義核心價值觀的12個主題詞,安排12講,每一名學校領導和中層干部都要講一課,主講一個年級。學校領導帶頭講好思政課,不管是新校區還是老校區,第一講都是由校長殷秀生開講。

  為了提升講師授課水平,學校定期舉辦研讀沙龍。每一講的教案都實行集體備課。講課的課件由專人負責制作,并將相關的課件提前一個星期交給相關的主講教師。

  在教學中,教師們不斷豐富講課的形式,講授課、討論課、視頻課、活動課,交叉使用;讀經典、講故事、快問快答,形式多樣;還組織學生排練小品、相聲、舞臺劇等。

  構建“大思政”格局

  湖口中學努力形成育人合力,把思政課向課外延伸,打出一套組合拳,構建“大思政”格局。

  走進學校大門,首先映入眼簾的是“堅凈義真”四字校訓。這是學校廣泛開展征集校訓活動,在近一年的時間里全校師生共同提煉出來的,它已成為引領學生品德修煉的精神標桿。

  社會實踐活動是湖口中學重要的育人載體。學校組織學生到愛國主義教育基地楊賡笙故居參觀;奔赴農村開展社會調查,了解新農村建設情況。

  以社團建設為抓手,豐富學生的文體生活。目前有籃球、登山、健美操、瑜伽等社團,強健體格,剛健精神。

  “我在看學生交上來的學習筆記時發現,同學們個個都為國家發展取得的偉大成就而自豪?!贝搛╃鼜倪@樣一個小視角向記者談起學生的成長。如春風化雨,湖口中學學生在“大思政”的陽光雨露滋潤下獲得了進步。


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